De inspiratoren van de Plénitude School
Deze filosofen, psychologen, kunstenaars en spiritisten inspireerden de creatie van evolutionaire kunsttherapie®, haar filosofie en haar psychologie. De trainers van de Plénitude School zetten hun onderzoek voort en ontwikkelen concepten via hun lessen en hun boeken. De metafysische grondslagen van Evolutionary Art Therapy® geven het zijn diepgang en therapeutische werkzaamheid en beantwoordt aan de hedendaagse behoeften aan spiritualiteit, esoterie en een psychologie die is afgestemd op het huidige bewustzijn. Door deze velden synthetisch samen te brengen ter ondersteuning, is evolutionary art therapy® een baanbrekende benadering.
De evolutieve art-therapy® is ontstaan uit de ontmoeting met de werken van al deze meesters in hun vakgebied. Ieder heeft op zijn eigen manier het bestaan onthuld in het onbewuste van een bovenbewust gebied, waarin ons potentieel en de wonderbaarlijke kwaliteiten van de mens vibreren. Ze demonstreerden de realiteit van het Zelf (volgens oosterse terminologie), of van de ziel (volgens westerse terminologie). Ze bevestigden het belang van schoonheid, bewustzijn en liefde. Ze hebben gewerkt voor het algemeen welzijn van de mensheid.
Carl Gustav Jung (1875-1961)
collectief onbewust, artistieke expressie en individuatie
Jung ontdekt de kracht en uitgestrektheid van het collectieve onbewuste door de diepste lagen van het onbewuste te verkennen. Hij vertelt over zijn duiken in archaïsche symbolen in zijn boek My Life, geschreven toen hij 83 jaar oud was. Als pionier op het gebied van kunsttherapie werkte Jung aan tekenen door de verkenning van de mandala en de schilderijen in het Rode Boek onthulden zijn talent als schilder. Zijn ontdekking van het collectieve onbewuste heeft ons onderzoek verrijkt.
Roberto Assagioli (1888-1974)
ziel, liefde-wijsheid en kwaliteiten
Roberto Assagioli, Italiaanse psychiater, ontmoette Sigmund Freud en Carl Gustav Jung toen ze hun onderzoek begonnen in 1909. Hij concentreerde zich op de zoektocht naar wijsheid en de transpersoonlijke dimensies van het zijn die hij integreerde in de psychologie. In zijn conceptualisering van de psychologie verenigde hij het oosterse meditatieve denken met de westerse psychologie. Hij heeft de Ziel, die hij het Zelf noemt, centraal gesteld in zijn werk als therapeut. Zijn boeken: "Le Développement Transpersonnel", "Principles and Techniques of Psychosynthesis" en "The Liberating Will" zijn essentiële referenties. Voor Roberto Assagioli zijn kunst en universele meesterwerken fundamenteel in het psychologische proces.
Abraham Maslow (1888-1974)
creativiteit, prestatie en vervulling
Abraham Harold Maslow is een voorloper van de psychologie van kwaliteiten en het sublieme. Beschouwd als de vader van de humanistische en transpersoonlijke psychologie, benadrukte hij het belang van menselijke creativiteit, zijn behoefte aan prestatie en zijn prestaties. Zijn filosofie dringt aan op de ontwikkeling van het Zijn en zijn ontische waarden: waarheid, goedheid, schoonheid, creativiteit, heelheid, rechtvaardigheid, eenvoud, vloeibaarheid ...
Nicholas Roerich (1874-1947)
spirituele kunst en esoterie
Tweemaal genomineerd voor de Nobelprijs voor de Vrede, onthulde deze visionair de verenigende kracht van kunst. Archeoloog, schilder, schrijver en spiritist, hij heeft voortdurend in dienst gestaan van schoonheid en verheffende kunst. In 1921 richtte hij het Master Institute of Unified Arts op, een internationaal kunstcentrum in New York, Corona Mundi. Het doel van de organisatie was het bevorderen van wederzijds begrip tussen alle volkeren door middel van kunst, de internationale taal bij uitstek. We beschouwen hem als een van de grote voorlopers van spirituele kunsttherapie.Een van de Roerich-musea bevindt zich in New York, een andere in Moskou en een derde in Kulu in Noord-India.
Helena Roerich (1879-1955)
esoterie, spiritualiteit en de nieuwe vrouwelijkheid
Oprichtende spirituele leraar van Agni Yoga, de Yoga van Vuur. In maart 1920 begon ze met haar serie boeken "Agni Yoga" of "Teaching Living Ethics". Ze brengt de leer van het Aquariustijdperk in een prachtige correspondentie over.
Alice Bailey (1880-1949)
esoterie, nieuwe psychologie, symboliek
De meeste hedendaagse schrijvers van spiritualiteit en esoterie putten zwaar uit zijn werk. Ze legt de basis van het New Age-denken in veel werken, laten we citeren: "Het licht van de ziel", "Van het intellect naar de intuïtie", "De esoterische psychologie" ... Ze heeft de leer van de esoterie getranscribeerd die momenteel de het diepst voor onze hedendaagse wereld. Zijn symbolistische leer legde de basis voor een innovatieve benadering van psychologie en gezondheid.
Marie-Odile Brêthes (1960)
evolutionaire psychologie, symboliek en de kunst van het sublieme
Marie-Odile Brêthes leest symbolen en verbindt ze met psychologie, waardoor ze levend en opbeurend worden. Ze getuigt van de synchroniciteiten die haar leven kenmerkten en van de kracht van creatief denken. Ze schildert, schrijft over archetypen, neotypes en evolutionaire kunsttherapie®. Ze heeft uitgebreide ervaring in het ondersteunen van kinderen en adolescenten in evolutionaire kunsttherapie®. Gedurende 30 jaar wijdt ze zich aan onderzoek om ziel en ego te verenigen, aan schrijven, aan de overdracht van een nieuwe psychologie en aan een evolutionaire en spirituele kunsttherapie om de wereld en haar paradigma's te veranderen. Ze deelt haar joie de vivre en haar stralende vrouwelijkheid.
Alain Brêthes (1953)
hedendaagse esoterie en spiritualiteit, evolutionaire psychologie en symboliek,
Alain Brêthes heeft 45 jaar lang esoterie grondig bestudeerd. Hij inspireerde de school bij de ontwikkeling gedurende 20 jaar van een synthesegedachte die hij in zijn vele boeken overbracht. Zijn gedachte is gericht op een zoektocht naar wat hedendaagse spiritualiteit is, degene die zal bloeien tijdens het Aquariustijdperk. Hij deelt zijn liefde en kennis over kunst en muziek. Hij is geïnteresseerd in de vooruitgang van de hedendaagse wetenschap en legt verbanden tussen de kwantumfysica en het Akasha-veld van de Vedische traditie. Hij werkte samen met Marie-Odile en Catherine aan een spirituele psychologie genaamd evolutionaire psychologie. Het leert de kennis van de energetische en psychologische verschijnselen van de constitutie van de mens.
Catherine Vallée (1959)
Nieuwe psychologie, symboliek, archetypen en neotypes
Catherine Vallée was een van de oprichters van de Plénitude School. Overdracht, spiritualiteit, creatie, vragen stellen zijn zijn verplichtingen. Ze wijdt zich aan onderzoek en schrijven over het collectieve onbewuste. De collectieve dimensie van onderzoek en creatie, neotypen, hedendaagse dans met een evolutionair doel, schrijven inspireren en vitaliseren zijn onderwijs.
